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摘要:
研究了电工电子技术课程在高职汽车专业中的实施策略。根据汽车行业岗位职业标准,确定了汽车电工电子技术课程的授课计划,根据学院实际办学条件,实施了“主题导学”的教学模式,利用多种教学方法,取得了良好的教学效果,拟为电类课程在非电专业教学中的实施提供研究思路。
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教学模式
高职院校《电工电子技术》的课程教学探讨
电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
电工电子技术课程教学策略的研究
电工
电子技术
课程教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电工电子技术课程在高职汽车专业中实施策略的研究
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 实施策略 岗位职业标准 主题导学
年,卷(期) zbzzyjy_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘捷 四川I工程职业技术学院车辆系 1 0 0.0 0.0
2 肖健 四川I工程职业技术学院车辆系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实施策略
岗位职业标准
主题导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
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