提高《作物栽培学》教学质量与效率的思考

• 作者: 武华文
• 来源期刊: 北京农业：下旬刊
• 学科: 农学
• 关键词: 《作物栽培学》 教学质量与效率 学生主体性
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: S310

摘要

在《作物栽培学》课程教学中，要以教材为基础，以学生为根本，以实践教学为手段，在提升教学质量与效率的条件下，促使教学目标的实现和学生能力的提升。