实施多感官教学,打造高效课堂

• 作者: 万春红
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 聋生 化静为动 培智学校 聋校 人格发展 基本图形 冬季运动会 就这样 游戏者
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万春红		3	0	0.0	0.0