基于网络平台的课内拓展阅读问题浅析

• 作者: 曹新丽
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读教学 网络平台 语文教学 信息技术 教学方式 课程改革 教学内容 互联网
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

利用信息技术不断开拓语文教学境域，创新语文教学方式，主导了新时期语文课程改革的方向。随着互联网的介入，教学内容、补充阅读大幅度拓展已成为可能，但语文课堂终究有其自身的规律，而阅读教学也需要一个相对恒定的空间。综观以往网络平台上的拓展阅读，有些问题是不容忽视的。

作者信息

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1	曹新丽		2	0	0.0	0.0