语块理论与英语听力教学

• 作者: 牟晓玉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 语块 英语听力教学 交际能力 语块意识
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 外 语 教 学
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

英语听力教学的主要目的是培养学生有效接受信息的能力和提高学生的交际能力。把语块理论应用到英语听力教学中可以提高学生的听力效度，减轻学生信息处理的难度。教师应该帮助学生树立起语块意识，从而促进学生的听力理解。