基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的大学公共英语课堂机械封闭、教学模式陈旧单一,已跟不上教育发展的步伐。耗散结构理论给大学公共英语教学改革提供了新的思路。根据耗散结构理论,只有使大学公共英语教学体系远离平衡态,才能使其从无序走向有序。建立开放式的课堂与创设真正吸引学生的新型教学模式是行之有效的手段。
推荐文章
大学公共英语兴趣教学探析
公共英语
大学生
学习兴趣
元认知理论--大学公共英语教学的新突破
元认知理论
大学公共英语教学
元认知能力培养
开放式课堂在大学英语口语教学中的应用
开放式课堂
大学新生
口语教学
对我国现行大学公共英语教学模式的评述
大学公共英语
教学模式
评述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 耗散结构理论框架下大学公共英语开放式课堂的建立及新型教学模式探析
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 耗散结构理论 大学公共英语 开放式课堂 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 G642
字数 4775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚丽文 湖南涉外经济学院外国语学院 27 68 5.0 6.0
2 黄宏 湖南涉外经济学院外国语学院 24 43 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (46)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (5)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
耗散结构理论
大学公共英语
开放式课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
论文1v1指导