《动物疾病学》科研促教与学生创新能力培养

• 作者: 成钢 李淑红 王京仁 王兴平 罗仍卓么
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物疾病学 科研促教 创新能力 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

教学是科研工作的催化剂,科研是提高教学质量的推进器,在科研中创新,在创新中科研,通过引导和鼓励教师、学生参与科学研究,拓宽学生参与科研的形式,重视创新精神和创新思维的培养,借助兴趣激发创新,拓宽创新平台,完善创新性评价机制等多层面、多途径地培养学生综合能力,使教学与科研相互促进,共同提高.通过建立和谐的科研促教、科研促学的具有自身特色的《动物疾病学》课程教学体系,激发了学生学习热情和兴趣,提升了本课程的教学质量及水平,提高了本专业学生科研能力和创新意识等综合素质,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑红		96	300	10.0	13.0
2	王京仁		112	438	11.0	16.0
3	成钢		58	193	9.0	12.0
4	王兴平		25	85	6.0	8.0
5	罗仍卓么		12	31	3.0	5.0