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摘要:
在机能实验教学中,就如何培养大学生科研创新能力进行了深入探讨.指出转变教育理念、更新教育模式、加强科研实践、增加设计性实验等是提高大学生科研创新能力行之有效的途径.
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开展机能学探索性实验、培养学生科研能力
实验教学
探索性实验
创新能力
综合素质
机能学实验教学中对医学生分析问题能力的培养研究
机能学
医学生
素质教育
分析能力
学生在医学机能实验中科研思维和创新能力培养的探索
教育,医学
学生
教学方法
教育改革
机能实验
科研思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机能实验学教学中对学生科研创新能力培养的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 机能实验学 创新能力 大学生
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 510-512
页数 分类号 R33|G642
字数 3966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张根葆 皖南医学院病理生理学教研室 102 371 9.0 14.0
2 陆晓华 皖南医学院机能实验中心 35 152 7.0 10.0
3 王丽 皖南医学院教务处 19 133 7.0 11.0
4 桂常青 皖南医学院机能实验中心 32 246 9.0 14.0
5 杨建勤 皖南医学院教务处 2 15 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机能实验学
创新能力
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导