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家校互动研究向幼儿园延伸
家校互动研究向幼儿园延伸
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摘要：
推荐文章
对幼儿园与家长互动策略的探究
幼儿园
家校互动
策略探究
浅析幼儿园健康知识标识与幼儿的互动研究
幼儿园
健康知识标识
互动
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究
幼儿园
游戏活动
师生互动
如何在幼儿园教育中开展家校合作模式
幼儿园教育
家校合作
沟通
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 家校互动研究向幼儿园延伸 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 文摘荟萃 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-88 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
总被引数（次）
881
期刊文献
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