病例导入式教学与实践同步教学在全科医师眼科教学中的应用

• 作者: 刘虹 李玉华 马朋举
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 病例式 眼科教学 教学效果 应用
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G640.0
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨病案式教学法在眼科教学中的应用效果.方法:应用调查问卷统计原理学分析研究病案导入式教学在全科医师眼科学授课中的运用.结果:案例式教学法多项评价指标都优于传统教学方法.结论:正确适当地实施案例式教学有利子集中学生的注意力、提高学生理解力及分析问题解决问题的能力,明显提高教学质量.