小学生作文指导的几点做法

• 作者: 徐淑红
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导 小学生 语文教学 作文教学 书面语言 基础训练 教学实际 学生作文
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学应贯穿在整个语文教学的全过程,要使学生连贯正确地运用口头和书面语言来表达自己的感情,必须进行长期的、有计划的基础训练。下面结合本人教学实际,浅谈几点做法：一、指导学生写什么指导学生作文,首先要帮助学生解决写什么的问题。假如学生想写又没有东西可写,而老师硬要他写,这样是写不出好作文的,帮助学生解决写什么的问题,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淑红	山东省莒南县筵宾镇中心小学	1	0	0.0	0.0