语文尝试学习的实践路径及价值——以刘金玉老师执教《老王》为例

• 作者: 李洪举
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 尝试学习 《老王》 实践路径 执教 老师 价值 语文 五六十年代
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

尝试学习是指教师出示尝试题,学生自学、先练,暴露出问题,教师再讲的一种学习方式。尝试学习不是新生的事物,早在上个世纪五六十年代,美国流行的程序教学、布鲁纳提倡的＂发现法＂、北京等地中小学的尝试改革、中科院心理研究所设计的＂数学自学辅导实验＂以及七八十年代苏联赞科夫提出的＂新教学论体系”、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪举	江苏师范大学文学院	2	1	1.0	1.0