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摘要:
参照国家通用标准和行业专业标准,根据盐城师范学院信息科学与技术学院办学理念、专业特色和人才培养标准,制定本校计算机卓越工程师的培养标准。从低年级学生中选拔专业基础好,自学能力强的优秀本科生组成卓越工程师班,采用“3+1”的培养模式。本文对应用型本科院校计算机科学与技术专业卓越工程师的培养标准、专业课程培养结构、校企合作培养模式等进行了详细分析与探讨。
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文献信息
篇名 应用型本科院校计算机卓越工程师培养模式探讨
来源期刊 电子商务 学科
关键词 应用型本科 计算机卓越工程师 培养模式 校企合作
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 人才 P70-96
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2147字 语种 中文
DOI
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1 荀启峰 22 50 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
计算机卓越工程师
培养模式
校企合作
研究起点
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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