高中数学实验教学的认识与实践

• 作者: 李道路
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验教学 《数学课程标准》 实践 高中 演绎推理能力 合情推理能力 数学课程改革 数学思考
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2013,（4）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》在总体目标的具体阐述中指出，数学思考必须“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程”，以“发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”.由此可见，新一轮数学课程改革非常重视数学实验的教学，将数学实验的教学作为培养能力的重要一环，并把它标识为数学思考的主要目标之一．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李道路		6	0	0.0	0.0