用游戏演绎课堂精彩

• 作者: 杭兴华
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 课堂 演绎 小学生 数学学习 学习兴趣 心理特征 数学知识
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

小学生生性好动爱玩，喜欢直观具体的事物，而对于数学学习，不少学生感到枯燥、抽象、乏味，提不起学习兴趣。如何改变这一状况呢？通过调查发现，小学生最喜欢做的事就是玩游戏，只要是和游戏沾上边的，学生的眼睛都会为之一亮。教师若能抓住小学生的生理、心理特征，将数学知识融于游戏中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭兴华		2	0	0.0	0.0