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灵活运用合作学习方式提高小学英语课堂教学实效性
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文献信息
| 篇名 | 灵活运用合作学习方式提高小学英语课堂教学实效性 | ||
| 来源期刊 | 北京教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合作学习方式 英语课堂 教学实效性 小学 教学改革 科学的方法 现代教学 主体参与 | ||
| 年，卷（期） | bjjyjxyj_2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-56 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学实效性
小学
教学改革
科学的方法
现代教学
主体参与
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
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