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闽南文化与高职通识教育融合的探索
闽南文化与高职通识教育融合的探索
作者:
陈连锦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
闽南文化
高职通识教育
通识教育课程
校园环境
校园文化活动
摘要:
闽南文化与高职通识教育的融合有利于更好地传承地方文化,提升高职学生的综合素质。当前,泉州高职院校在通识教育课程设置、活动开展、环境建设、评价体系等方面存在诸多不足。闽南文化与泉州高职院校通识教育的融合要构建具有闽南文化特色的课程体系,积极开展具有闽南文化特色的校园文化活动,构建具有闽南文化特色的校园环境,建立胜任闽南文化通识教育教学的教师队伍,设立科学的闽南文化特色高职通识教育的评价体系。
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拓展
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内容分析
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文献信息
篇名
闽南文化与高职通识教育融合的探索
来源期刊
福建商业高等专科学校学报
学科
教育
关键词
闽南文化
高职通识教育
通识教育课程
校园环境
校园文化活动
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
55-60
页数
6页
分类号
G641
字数
7389字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈连锦
黎明职业大学文化传播学院
46
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研究主题发展历程
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高职通识教育
通识教育课程
校园环境
校园文化活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建商学院学报
主办单位:
福建商学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-4940
CN:
35-1333/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼黄埔19号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
2845
总下载数(次)
10
总被引数(次)
6048
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