浅析高职高专英语课堂的导入

• 作者: 薛俊杰
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语课堂 导入 重要性 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

本文针对高职高专学生英语基础相对薄弱的普遍特点和心理特征，论述了英语教学导入的重要性及其策略，强调运用学生感兴趣的热点、故事音乐电影情节、情景模拟或是角色扮演等方式进行导入，并指出导入设计应注意的问题，以期提高课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛俊杰	西安思源学院国际学院	7	2	1.0	1.0