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摘要:
在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。
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教师
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现代启发式
对比研究
内容分析
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文献信息
篇名 启发式教学在政治教学中的应用
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 启发式 政治教学 积极性 主动性 能力培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
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1 杨戈 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式
政治教学
积极性
主动性
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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