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摘要:
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在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
个别活动
语言环境
幼儿
语言能力
环境创设对幼儿语言能力发展的重要性分析
环境创设
幼儿语言能力
发展
重要性
创设多元阅读环境,促进幼儿语言能力发展的实践研究
幼儿
多元化阅读环境
语言能力
发展
实践
丰富幼儿语言环境促进幼儿语言发展
语言环境
幼儿
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿语言环境创设之我见
来源期刊 课程教材教学研究(幼教研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 环境创设
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 3107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗开浩 双江县中心幼儿园 4 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
半年刊
1003-8787
53-1149/G4
16开
云南省昆明市
1975
chi
出版文献量(篇)
998
总下载数(次)
2
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