竞赛视野下高职生职业生涯规划的设计与实践

• 作者: 张见
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 竞赛 高职生 职业生涯规划 设计 实践
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

＂把准竞赛要求、规范设计内容、突出学生体验＂是参与职业生涯规划竞赛设计的有效策略。竞赛视野下进行高职生职业生涯规划教育,可有效激发高职生的社会实践积极性,在实践中落实自己的人生规划,并从中获得成长的快乐。借助大学生职业生涯规划设计平台及比赛正能量,有助于夯实德育工作的落点,也是不断创新高职德育工作途径的有益尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张见		8	9	2.0	3.0