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小班幼儿在园愤怒情绪的观察研究
小班幼儿在园愤怒情绪的观察研究
作者:
何为
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班幼儿
情绪
愤怒情绪
调节
摘要:
情绪是儿童适应生存的心理工具或应对社会生活情景的能量来源。愤怒是最基本的人类情绪之一,是一种幼儿常见的、激活水平很高的爆发式的负面情绪,它会对幼儿的生活产生困扰,甚至影响幼儿的生理和心理健康。本研究通过观察对小班幼儿愤怒情绪的表现方式、诱因以及应对策略进行了探究,以期为正确调节幼儿愤怒情绪、保障幼儿身心健康提供教育借鉴。
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文献信息
篇名
小班幼儿在园愤怒情绪的观察研究
来源期刊
早期教育:教科研版
学科
教育
关键词
小班幼儿
情绪
愤怒情绪
调节
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-28
页数
4页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何为
西南大学教育学部
11
16
2.0
4.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
小班幼儿
情绪
愤怒情绪
调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
早期教育:教科研版
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-427
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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