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摘要:
当前小学语文课堂教学中存在着少、慢、差、费现象,无效教学是客观的存在。笔者以为,造成这一现象的一个主要原因,是教师在课堂教学结构规划时没有能很好地设计一定的梯度,在教学内容上过于浅显,缺乏一定的深度和挑战性,不用教学,生也能够自己掌
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文献信息
篇名 试论理想课堂的三个梯度——以古诗《游子吟》的教学为例
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 《游子吟》 梯度 古诗 理想 无效教学 结构规划 教学内容
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G633.3
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1 王敏芝 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文课堂教学
《游子吟》
梯度
古诗
理想
无效教学
结构规划
教学内容
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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