因材施教对照教学提高第二外语教学效果

• 作者: 李英华
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 二外教学 法语 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

随着改革开放的深入,我国与世界各国在经济文化教育等方面的交流与合作广泛开展,越来越多的大学生对外语(除英语外)产生了浓厚的兴趣,国内各大高校顺应这一潮流纷纷开设了二外课程.针对不同层次的学生探索合适的二外教学方法,可有效提高二外的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英华	河南大学外语学院	13	14	1.0	3.0