“三本”层次学生教育模式改革和教学方法探索

• 作者: 宋若翔
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: “三本” 电子商务 教育模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G642
• 字数: 2853字
• 语种: 中文

摘要

文章对桂林电子科大“三本”层次学生的教育模式和教学方法进行探索,学校应根据“三本”学生的特点制定相应的教学计划,对现行的教育模式和教学方法进行改革,要在培养学生正确的人生观和价值观的前提下,帮助其树立正确的学习目标,探索教育模式的转变和教学方法的创新,采取适合于“三本”学生的教育模式和教学方法,培养符合社会需求的专业技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋若翔	桂林电子科技大学信息科技学院	9	13	2.0	3.0