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摘要:
编译原理作为计算机专业重要的专业必修课程,对高校软件人才的培养具有重要意义。文中针对编译原理课程目前在教学上存在的问题,提出了针对一般本科院校学生在该课程教学方法改革方面的一些思路和措施,如合理选择教学内容、类比教学、启发式教学、实践教学、培养师资、校企合作等。实践表明,这些教学策略的实施,对编译原理课程的教学工作将起到积极的推动作用。
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文献信息
篇名 《编译原理》课程教学改革探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 编译原理 教学改革 教学方法 教学理论 教学实践
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1587-1590
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯丽敏 河南财经政法大学计算机与信息工程学院 8 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
编译原理
教学改革
教学方法
教学理论
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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