基于经验抓住本质——＂路程、时间与速度＂教学实践与反思

• 作者: 章颖
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 路程 经验 速度 时间 教学目标 学生 素材
• 年，卷（期）: xxsxjs_2013,（10）
• 页码范围: 37-43
• 页数: 7页
• 分类号: G42

摘要

在明确教学目标后，教师都会思考：选择怎样的路径和素材展开教学．使学生学得既有效又有趣？执教“路程、时间与速度”一课时，在分析不同版本教材，了解学生已有经验的基础上，笔者把握概念本质，选择合适的路径、素材展开教学，取得了理想的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章颖		17	7	2.0	2.0