例谈初中生物探究性学习的非典型性模式

• 作者: 孙洁
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 非典型性模式 生物学教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 生物课程标准和新教材
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4406字
• 语种: 中文

摘要

结合初中生物新课程教学实践案例,探讨了七种非典型性探究学习模式的程序设计,反思其设计理念,旨在进一步深化探究性学习,让自主探究和合作探究真正融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洁		1	0	0.0	0.0