初中数学课堂教学中的提问探究

• 作者: 陈贤进
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 课堂教学 提问
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是初中课堂教学中教师、学生、教材相互交流、相互撞击的重要双边教学形式，是中学教师有较高智能和较高教学水平的具体体现，对课堂提问的原则、功能、技巧的认识程度决定于教师课堂教学能动性的差异，直接影响课堂教学效果和学生思维的成败，因此，影响课堂效率的重要因素可以说是课堂的设问。课堂设问的精湛直接决定着学生的学习兴趣。

作者信息

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1	陈贤进		2	0	0.0	0.0