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摘要:
实施绩效工资制度是国家推进基础教育发展的又一重大举措,在一定程度上提高了教师的收入.但是,这一制度在具体实施过程中却存在很多困难和阻力,并没有真正调动教师工作的积极性.在有些地方甚至对教育教学工作产生了负面影响,有必要进行改进.
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文献信息
篇名 农村中小学绩效管理的困境与出路
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 绩效管理 突破瓶颈 困境 策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 中小学学校管理
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1527字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绩效管理
突破瓶颈
困境
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chi
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