职业院校教师专业技能演示比赛的实践与思考

• 作者: 傅新民 杨钧瑜
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业技能演示比赛 评价表 评价方法 职业院校 “双师型”师资
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“教师专业技能演示比赛”是“双师型”师资队伍建设的措施之一。各项内容迥异的专业技能操作都涉及到规范性、准确度、熟练度三个方面。比赛评价标准中把操作的规范性、准确度、熟练度作为三个重要的评价指标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅新民		61	157	6.0	11.0
2	杨钧瑜		6	2	1.0	1.0