课程融合——推进中高职衔接的着力点

• 作者: 杨新
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 课程融合 着力点
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要内容，是探索系统培养技术技能型人才制度的具体方式。但是，在实践过程中，人们对中高职衔接存在很多的认识误区和操作不当，直接影响了这项旨在推进职业教育事业改革与发展的宏观政策的目标达成。破解这些问题，需要寻找到推进此项改革发展的着力点——中高职课程融合这一关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨新		6	6	1.0	2.0