论素描教学——如何调动学生的学习积极性

• 作者: 周裕赤
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 素描 学习 积极性
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: TU-80

摘要

好的素描学习课堂，学生在训练的过程中，不仅专业绘画技巧可以得到提高，更能够提高学生审美综合素质。所以，在的素描教学实践中，既要注重素描本身技巧的训练，但也不能忘记有意识的提高学生的审美能力、美感。调动学生学习兴趣，找到每个学生学习素描的切入点；对素描进行实操技法的学习，提高学生的素描认识水平；采用多种训练手段，使他们掌握正确的表现方法；开展多种评价方法巩固学生学习成果；巧妙运用素描课堂等。教师积极的运用教学方法，让素描教学起到应有的教学功能。

作者信息

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1	周裕赤		2	0	0.0	0.0