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摘要:
生活是数学教学的不竭源泉,中学数学教学应从生活中引入数学概念,用数学应用解释生活,培养学生运用数学解决实际问题的思维方法,同时运用实习作业让学生体验数学,把“身边的数学”引入课堂,再把数学知识引入“身边的生活”.
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生活
初中教学
道德与法治
源泉
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活——数学教学的不竭源泉
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 中学 数学教学 引入生活 解释生活
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 189,177
页数 2页 分类号
字数 3334字 语种 中文
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中学
数学教学
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