"数学—生活"双向化的小学数学教学探究

• 作者: 郑青青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 '数学—生活'双向化 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,数学渗透在人类生活的方方面面.在新课改背景下,如何实现数学生活化、生活数学化、数学与生活的相互转化等成为摆在广大数学教师面前的一大难题.在传统的小学数学生活与数学教学相脱轨的情况下,尝试在陶行知先生生活教育理念的驱使下,对数学—生活的双向化教学的实现进行积极探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑青青	浙江省湖州市爱山小学教育集团	3	10	1.0	3.0