错误分析理论指导下大学英语写作的研究

• 作者: 李政
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语写作 错误分析 纠错策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: H315
• 字数: 3596字
• 语种: 中文

摘要

英语写作是学生语言表达能力和英语应用水平的综合体现,也一直是学生学习英语的薄弱环节.CoMer的错误分析理论将对学习者的研究重心由语言学习的外部环境转移到对语言学习者自身的研究,有效地帮助教师了解学习者在英语写作过程中存在的问题.本文以错误分析理论为基础,通过实例分析了非英语专业学生在大学二年级时写作的常见错误,以及错误的类型和根源,并进行纠错策略的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李政	合肥师范学院大学英语教学部	12	8	2.0	2.0