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克服思维障碍提高思考能力
克服思维障碍提高思考能力
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摘要：
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克服情感障碍，拓宽思维通道--初中生学习思维障碍成因及对策研究
情感障碍
认识
理解
克服
克服母语干扰,提高英语交际能力
语言习得
母语干扰
交际能力
关于提高初中生数学思维能力的思考
理解能力
判断能力
推理能力
概括能力
创新能力
加强思维训练,提高实践能力
思维训练
实践能力
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文献信息
| 篇名 | 克服思维障碍提高思考能力 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 教海寻理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2903字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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