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摘要:
研究、总结和反思中学英语十年课改的得失,人们在看到中学英语教师的教学理念的转变和中考、高考命题改革所带来的对课堂教学的反拨、引导效应的同时,也不难发现中学英语教师的英语语言技能和教学技能及专业学养尚有大幅度提高的空间.针对这些问题,提出今后的努力方向,对于更好地落实修订后的《课标》不无裨益.
内容分析
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文献信息
篇名 中学英语十年课改总结与反思——写在《义务教育英语课程标准(2011年版)》实施之际
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 中学英语 课程改革 主要成绩 问题反思 努力方向
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 名家视线
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 5885字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚海平 江苏省扬州市广陵区教育局教研室 19 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课程改革
主要成绩
问题反思
努力方向
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
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