让兴趣伴随学生学习数学

• 作者: 王永章
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 动手操作 兴趣教学
• 年，卷（期）: jsblxxk_2013,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G52

摘要

成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用.在教学中,教师要结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,创设宽松、和谐、有趣的课堂氛围,充分尊重和信任学生,给学生自信心和安全感,以激发和培养学生学习数学的兴趣,达到事半功倍的效果.