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摘要:
对“90后”大学生心理行为特点及学习表现以及传统教育模式和创新教育之间的矛盾做了分析,并结合作者多年教学经验,对“90后”大学生高校教学方法进行了研究与尝试,在课堂组织、人文关怀及教师自身素质等方面进行了探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “90后”大学生状态分析及教学方法探索
来源期刊 饮料工业 学科 教育
关键词 "90后"大学生 教学方法 探索
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7871.2013.07.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘旭琳 黑龙江八一农垦大学食品学院 30 84 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
"90后"大学生
教学方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮料工业
双月刊
1007-7871
11-5556/TS
大16开
辽宁省沈阳市和平区北七马路38号
8-76
1986
chi
出版文献量(篇)
3526
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14
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13217
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