初中语文阅读教学的课前课后

• 作者: 王慧敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 初中语文教学 语文教学研究 课后 课前 特殊性 课堂 时段
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

综合分析全国初中语文教学,不难发现：长时期的语文教学研究并没能取得令人可喜的成绩,语文教学仍然是众矢之的,仍然遭受到各种责难与非议,这固然与＂语文＂这一学科的特殊性有关,也与学界所关注的研究范围不够广阔有关。课堂再精彩,也仅限于45分钟,语文阅读教学研究的广阔天地存在于无限的非课堂时段。本文从自身教学出发,谈谈对初中语文阅读教学非课堂时段研究的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧敏		3	2	1.0	1.0