论世界一流高校对本科跨学科专业课程的践行——普林斯顿大学的“综合科学“课程计划

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 普林斯顿大学 课程计划 综合科学 学科专业课程 本科生 校对 世界 跨学科专业
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G649.712

摘要

本文试图通过对普林斯顿大学对于“综合科学”课程计划的探析，从该课程在普林斯顿施行的方方面面，为我国研究型大学的本科生跨学科专业课程改革提出一些探索性的建议．