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摘要:
以多媒体计算机技术及网络技术为核心的信息技术提供了有利于学生多元智能发展的教学环境。应用信息技术促进学生多元智能发展,具有搭建强效活动平台、提供丰富学习资源、提供多样化学习工具、提供有效评价手段四大优势,其切入点主要包括多媒体技术、网络技术、虚拟现实技术、人工智能技术、博客技术等五个方面,具体措施有提供丰富资源、设计综合实践活动、设计针对个体智能特点的教学活动、采用多元评价等。
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文献信息
篇名 信息技术环境下促进学生多元智能发展的策略
来源期刊 河南农业 学科
关键词 信息技术 多元智能 策略
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3511字 语种 中文
DOI
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1 汪维 14 21 3.0 4.0
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节点文献
信息技术
多元智能
策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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25
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18013
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