浅谈学生提问能力的培养

• 作者: 卓文浩
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 提问能力,物理课堂
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的提问能力,使学生提出可以探究的问题,在新课程的物理学习中十分重要和必要.是促进个体认知发展的重要途径,也是教会学生学习的方法之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓文浩		4	0	0.0	0.0