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农村中学教师心理健康现状与缓解对策
农村中学教师心理健康现状与缓解对策
作者:
郑烈平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中学
教师
心理问题
现状
成因
对策
摘要:
教师心理健康问题严重影响了教师队伍的稳定和学校的教育教学质量,研究解决教师心理健康问题对于提高教师的生活质量、提高学校的教育教学质量具有重要意义.本文通过分析农村中学教师心理健康状况,指出当前教师心理健康问题的严重性和危害性,探索缓解教师心理健康问题的对策:自我调节、寻找平衡点、增强信心.科学管理,激活燃烧点,增强激情.真心善待教师,公心评价教师,用心理解教师,诚心依靠教师.
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文献信息
篇名
农村中学教师心理健康现状与缓解对策
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
农村中学
教师
心理问题
现状
成因
对策
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
分类号
G443
字数
4009字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑烈平
5
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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教师
心理问题
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对策
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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