积素养 悟技艺 范前贤-"读写联通"的若干探寻

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中)(A)
• 学科: 教育
• 关键词: 联通 读写 写作教学 素养 技艺 语文教学 学生写作 作文教学法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

过去乃至现在的语文教学中,相当一部分学校和教师,弱化了阅读教学与写作教学的沟通,割裂了两者之间的脐带,诱发了学生写作"体能"的营养不良、写作"技能"的短缺匮乏和写作"愿能"的清心寡欲.怎样提升写作教学的功效呢?梁启超先生在《中学以上作文教学法》中就主张:读写联通.梁先生说:教学须启发学生自动地在讲堂以外预备.