论音乐教学中的审美能力培养

• 作者: 曾勤 江念念
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教学 审美 能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: J639
• 字数: 3061字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是一门以培养审美能力为核心的教育.通过传授知识和艺术实践过程,培养学生对美好的人、事、物产生兴趣,并在此过程中获得审美享受,从而提高对现实生活中的“美”的感知与理解,引导学生形成良好的审美情操,促进学生综合素质的发展和提高.本文从音乐教学中的思想引导、音乐感受、雅俗共赏等方面探讨在音乐教学过程中有效进行审美能力培养的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江念念	四川音乐学院声乐系	5	3	1.0	1.0
2	曾勤	四川音乐学院声乐系	1	1	1.0	1.0