基于“管理学”课程的教育教学研究

• 作者: 谭玉成
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程研究 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2907字
• 语种: 中文

摘要

“管理学”属于应用类学科范畴,具有很强的实践性、科学性与艺术性.本文在分析传统管理学课程教学方法不足的基础上,提出了新形势下改进管理学课程教学方法的建议,期望在实践的过程中,能够有效提高管理学教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭玉成	河南理工大学万方科技学院	6	33	3.0	5.0