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对中小学生学习成瘾行为的思考
对中小学生学习成瘾行为的思考
作者:
韦耀阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学生
学习成瘾
心理原因
解决对策
摘要:
学习成瘾是指个体在从事某种技能或知识学习的过程中,将其全部精力倾注其中,仅仅把学习作为精神上的动力,以追求其自我价值的体现,忽略其他方面的一种成瘾行为。本文从心理学理论角度和内部心理机制两个方面,分析了中小学生学习成瘾行为的心理原因,并探讨了中小学生学习成瘾的解决对策及心理干预措施,为有效帮助中小学生避免过度学习,预防学习成瘾行为的产生提供了参考。
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文献信息
篇名
对中小学生学习成瘾行为的思考
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
中小学生
学习成瘾
心理原因
解决对策
年,卷(期)
2013,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G44
字数
4762字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
韦耀阳
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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