输血在实验诊断学教学中的实践

• 作者: 胡丽华 陈凤花
• 来源期刊: 临床血液学杂志（输血与检验版）
• 学科: 医学
• 关键词: 输血 教学 实验诊断学 临床医学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 894
• 页数: 1页
• 分类号: R457.1
• 语种: 中文

摘要

实验诊断学是基础医学与临床医学之间的一门桥梁学科,其教学对象主要是临床医学专业学生,因而其教学重点以临床应用为主,以培养医学生的综合素质、综合能力为核心.而输血作为临床上一种必不可少的治疗手段,在医学中的地位日显重要,国家也有多项法律法规对其进行规范,但是临床医学生在其所受的系统医学教育中对输血的了解甚少,临床输血也一直未纳入其教学实践中,大大落后于临床实际情况.以“素质教育、能力教育”为切入点,近年来我们对实验诊断学进行了教学改革尝试,从2009年开始在我校临床医学8年制学生的实验诊断学教学增加临床输血课,在此我们将教学中的一些探索与大家交流,以期共同提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽华		219	1037	13.0	23.0
2	陈凤花		43	268	5.0	15.0